Завдання для учнів 9-А класу

Вкажіть, кому належать слова з твору «Слово про похід Ігорів».

1. «Тоді... ізронив злоте слово, із сльозами змішане...».

2. «...Хочу голову свою положити або напитися шоломом з Дону».

3. «...Біжить сірим вовком».

4. «...Якщо кому хотів пісню творити, то розтікався він мислю по древу».

5. «Один брат Один світ світлий — ти, Ігорю! Обидва ми Святославичі».

6. «Лучче ж би потятим бути, аніж полоненим бути».

7. «...Свої віщії персти на живії струни накладає,— і вони самі князям славу розкотали».

8. «Уже нам своїх милих лад ні мислію помислити, ні думою здумати, ні очима оглядіти, а злота і срібла того не мало загубити».

9. «Ні хитрому, ні скритному, ні чаклуну спритному суда Божого не минути».

10. «Коли сокіл до гнізда летить — то ми сокільця опутаємо красною дівицею».

11. «Ти-бо можеш Волгу веслами розкропити, а Дін шоломами вилляти!»

12.  «Хоть і тяжко тій голові бути без пліч — зле тілу без голови».

Виберіть правильний варіант відповіді.

1. Місто, де перебувала Ярославна, очікуючи свого коханого Ігоря:

А Суздаль;
Б Путивель; 

В Новгород;

Г Київ.

2. За соціальним станом героїня «Слова...»:

А дворянка;

Б простого роду;

В княгиня; 
Г бояриня.

3. Якому птаху автор поеми уподібнює Ярославну?

А Лебедю;

Б перепілці;

В голубці;
Г зозулі.

4. Щоб допомогти Ігорю повернутися із полону, пощадити його воїнів, героїня звертається до:

А вітру і сонця;

Б птахів і хмар;

В місяця і зірок;

Г моря і гір.

5. Яка із сил природи не допомагала Ігорю втекти з полону половецького?

А Смерч;
Б мороз; 

В море;

Г річка.

6. Образ Ярославни у творі можна порівняти з:

А хвилею морською;

Б квітучою землею Руською;

В золотим промінчиком; 

Гпровідною зіркою.

7. Спів героїні нагадує:

А колискову;

Б плач; 

В коломийку;

Г посівальну.

8. Ярославна у творі — уособлення:

А добробуту і радості на землі;

Б краси українок;
В українських жінок, що стали вдовами або були розлучені з чоловіками-воїнами;
Г людини, яка порозумілася з природою, з довкіллям.

9. Щоб утерти «князю кривавії його рани на дужому його тілі», Ярославна хоче перетворитися на:

Аз олоту рибку;

Б чарівну фею;

В чайку; 

Г човник.

10. З неперевершеною майстерністю розкрив образ Ярославни, переклавши уривок з поеми «Плач Ярославни»:

А М. Максимович;

Б І. Франко;

В М. Чернявський;
Г Т. Шевченко.

11. «Легкий, крилатий господине!» — так звертається Ярославна до:

АІ горя;

Б Бояна;
В сонячного променя;

Г вітру.

12. Свого коханого героїня називає:

А безцінним;

Б золотим;

В ладом;   

Г святим.

1. Від чого залежать зміни у ритмі «Слова...»?

А Настрою самого оповідача події;
Б смислових інтонацій;

В явищ природи;

Г поведінки того чи іншого героя.

2. Енергійний ритм поеми простежується:

А коли Ігор вирішує тікати з полону;

Б під час перемоги над половцями;

В у сні Святослава;

Г на початку бою.

3. Фольклорний жанр, який відчувається в поемі:

А казка;

Б легенда;

В пісня;

Г переказ.

4. Зозуля у творі символізує:

А самотність;

Б отримання щасливої звістки;

В добробут;
Г зажуреність.

5. Птах, який є символом доброго молодця:

А жайворонк;

Б орел;

В сокіл; 

Г лебідь.

6. Рух половецьких полків автор зображує на прикладі:

А зграї голодних вовків;
Б чорних хмар; 

В літаючих ворогів;

Г сильного вітру, який стогнав і завивав.

7. Найбільше у творі використано епітетів зі словом:

А хоробрий;

Б золотий;

В кривавий;

Г великий.

8. Найчастіше у «Слові...» вживані епітети на позначення:

А внутрішнього стану героїв;
Б кольорів;

В смаків;

Г рис характеру.

 9. Який художній засіб використав автор «Слова...» у фразі: «Тоді великий Святослав ізронив злато слово»?

А Метафору;

Б порівняння;

В гіперболу;

Г епітет.

10. Визначте порівняння, яке відповідає даному висловлюванню цитатою з твору: «Всеволодові воїни — куряни скачуть:

А «яко вихрє»;

Б «мов лебеді сполохані»;

В «як ті сірі вовки в полі»; 

Г «наче сизі орли під хмарами».

11.  Застосування метафор у «Слові» дозволяє нам право зіставити цей твір з:

А видатним літописом;

Б посланім;

В музичною симфонією;

Г проповіддю.

12. Яке символічне визначення слова «меч», не притаманне для Русі, зайве у нижче вказаних поясненнях?

А влада, війна;

Б символ всього руського народу;
В священна річ;

Г миттєва реакція.

1. День тижня, коли князь Ігор вперше виступив проти ворога:

А понеділок;

Б середа;

В п’ятниця;

Г субота.

2. Отримавши перемогу над половцями, русичі кинули під ноги Ігоря ворожі:

А шоломи;

Б списи;

В кунчуки;

Г хуругви.

3. Внуком якого бога названий віщий Боян у «Слові...»:

А Зевса;

Б Велеса; 

В Сварога;

Г Ра.

4. Прикмета, яка застерігала князя Ігоря від небезпеки під час першого походу:

А його кінь перечепився через камінь;

Б подув холодний вітер;

В темні хмари набігли на сонце;

Г на Доні хвилі піднялися.

5. Жива істота, з якого порівнюється половець:

А вовк;

Б ворон; 

В орел;

Г лисиця.

6. Здобувши перемогу над половцями, Ігор Святославович взяв собі:

А бойові знаки ворога;

Б дорогі тканини і одяг;

В коня вороного;

Г срібло-золото.

7. Найстрашнішим для князя є:

А смерть від меча;

Б перебування у полоні;

В втрата зброї військової;

Г затемнення сонця.

8. Автор «Слова…», захоплюючись головним героєм, називає його:

А ясенем;

Б голубом;

В сонцем;

Г вітром.

9. Благородство Ігоря під час бою виявилися в тому, що він:

А підбадьорив свою дружину;

Б пощадив пораненого половця;

В постійно перебував попереду свого війська;

Г надав допомогу братові Всеволоду.

10. Ігор Святославович — князь:

А Трубчевський;

Б Суздальський;

В Новгород-сіверський;

Г Путилівський.

11. Який князь сильніший від угорського короля?

А Роман Волинський;

Б Ярослав Осмомисл;

В Всеволод Суздальський;

Г Всеволод Святославович.

12. На думку автора «Слова…», поразка Ігоря — це:

А невміння вести дружину в атаку;

Б його знервований стан ватажка;

В розплата за свій егоїзм і самовпевненість;

Г безрозсудливість і слаба орієнтація на території ворога.

1. Про справжність «Слова...» свідчить:

А історичний твір «Олександрія»;

Б «Галицько-волинський літопис»;

В «Літопис Самовидця»;

Г поетична повість «Задонщина».

2. Події у творі співець намагається відобразити, починаючи з часів:

А правління Володимира;

Б заснування Київської Русі;

В виникнення першої друкованої книги;
Г свого дитинства.

3. За жанровою спрямованістю «Слово...»:

А ліро-епічна поема;

Б історична повість;
В літописна оповідь;

Г притча.

4. Основну думку твору становлять прислів’я:

А «І після сонця бува негода отак і в народі»

Б «Чи є що краще, лучче в світі, як укупі жити!»

В «Хто любить людей, того й люди люблять»;

Г «Яка совість — така і честь».

5. «Слово...» — це найвидатніша пам’ятка давньоруської літератури, яка:

А докладно розповідає про взаємостосунки між князями;

Б є закличним зверненням до людей;
В виключно відображує роль природи у самовираженні внутрішніх почуттів героїв;
Г акцентує увагу читача на перемоги Ігоря і його дружини.

6. Князь Ігор виступив у похід 23 квітня:

А1258 року;

Б1138 року;

В 1185 року; 
Г1518 року.

7. Хто вимагав від князів, щоб вони припинили свої чвари і об’єдналися для боротьби з ворогом:

А Нестор Літописець;

Б невідомий історик;

В руський народ;

Г кобзарі і лірники.

8. Читача автор «Слова...» називає:

А вельмишановним і уважним;

Б братом;

В поважним гостем;

Г другом.

9. Про кого у творі зазначається: «...якщо кому хотів пісню творити, то розтікався він мислю по древу»?

А Ярослава;

Б Всеволода;

В незнайомого кобзаря;

Г Бояна.

10. Князь Ігор — це внук:

А Романа;

Б Олега; 

В Мстислава;

Г Ярослава.

11. Першим, хто знайшов «Слово...», був:

А І. Вишенський;

Б князь Данило Галицький;
В О. Мусін-Пушкін;

Г Г. Сковорода.

12. Українською мовою вперше був здійснений переказ «Слова...»:

А М. Шашкевичем та І. Вагилевичем;

Б С. Руданським та І. Франком;

В Т. Шевченком і П. Мирним;
Г М. Максимовичем і Ю. Федьковичем.